El pasado 9 de marzo del presente año, iniciaron finalmente el proceso electoral dentro de La Casa de Méndez Pereira y que culminará el 1 de julio donde deberá colocar en sus puestos las nuevas personalidades, como son directores/as de Centro Regionales Universitarios, Decanos/as de Facultades y el Rector/a de la Universidad de Panamá.

Muchas de las organizaciones panameñas dependen de sistemas informáticos complejos que procesan, almacenan y gestionan información estratégica esencial para su funcionamiento. Esta realidad ha vuelto imprescindible la implementación de auditorías que garanticen la seguridad, la eficiencia y la integridad de dichos sistemas, especialmente en entornos competitivos y globalizados.

Muchos panameños hablamos como vivimos, directo, espontáneo y sin mucho rodeo y es que nuestra forma de expresarnos viene cargada de historia, barrio, familia y calle. Sin embargo, todavía hay quienes se avergüenzan cuando escuchan o dicen palabras que forman parte del día a día, como chucha o xuxa, como si usarlas fuera sinónimo de mala educación o falta de cultura. Y ahí es donde vale la pena detenernos a reflexionar.

Constante evolución es una de las características de la comunicación entonces no debemos sorprendernos de la transformación que experimentan diariamente los medios tradicionales, en perspectiva de las redes sociales. Surge el dilema: ¿Sobreviviràn o desaparecerán?. Corren apuestas y yo lo hago por la reinvención, tanto de las estructuras como de los ejecutantes, entre estos los periodistas.

A lo largo de la historia, cada avance tecnológico en el campo de la comunicación ha provocado profundas transformaciones en la manera en que las sociedades producen, distribuyen y consumen información. La aparición de la radio, la televisión y posteriormente internet no solo modificó los soportes técnicos de la comunicación, sino que también redefinió las responsabilidades éticas de quienes participan en la construcción de los mensajes mediáticos. En la actualidad, la inteligencia artificial representa una nueva etapa en esta evolución tecnológica, una etapa que no solo introduce herramientas innovadoras para la producción audiovisual, sino que también replantea de forma radical la relación entre tecnología, creatividad y responsabilidad social.

Salvo que creas que tus ideas te pertenecen y que fueron implantadas en tu mente por el Dios de Descartes, realmente naces tabula rasa, mente en blanco, y vas absorbiendo mediante la experiencia propia las ideas del clima ético, político y estético del mundo en que vives. Sin darte cuenta absorbes todo lo que se te da sin reconocer que posees el instrumento para validar ideas, la facultad de la voluntad.

Vivimos en una era donde se produce más información de la que jamás hemos sido capaces de procesar. Organizaciones de todos los sectores dependen de esta avalancha de datos para tomar decisiones estratégicas, optimizar sus operaciones y anticipar tendencias. Sin embargo, tener muchos datos no es suficiente. Para que la información genere valor real, necesita ser procesada, analizada y utilizada mediante un conjunto de herramientas tecnológicas que hoy constituyen la columna vertebral de la economía del conocimiento.

En el contexto de Panamá y en el panorama global, las aulas académicas y los estudios de diseño se enfrentan hoy a una encrucijada crítica. Nos encontramos en un momento histórico donde la necesidad de diferenciación ha provocado un sismo en la cultura visual. Como respuesta del mercado a la homogeneización corporativa —ese fenómeno anestésico que hoy conocemos como blanding o diseño minimalista genérico—, prevalece un brutalismo altamente funcional.

La leyenda de la Diosa Dabaibe, donde decía que había un santuario colmado de oro, despertó la codicia de los colonizadores españoles, en especial Vasco Núñez de Balboa, que organiza una expedición que parte de Santa María la Antigua del Darién, dándose el hecho de avistamiento del Mar del Sur, que con el devenir del tiempo permitió que Castilla de Oro, se configurara en un nodo del tráfico durante la época colonial y ha ido evolucionando hasta nuestros días, hasta llegar a configurarse como una variable importante en la geografía del comercio mundial

Lo ocurrido en el Ministerio de Educación (Meduca) no es un simple “incidente administrativo”. Es un escándalo moral, una traición a la fe pública y un ataque directo a la educación panameña. Cuando se habla de venta de nombramientos, diplomas falsos y cobros ilegales por plazas docentes, no estamos ante una falta menor: estamos ante delitos que deben castigarse con prisión.

Hubo un tiempo, no hace mucho, en que decidir era un acto de fe. Los capitanes de barcos miraban las nubes y confiaban en el dolor de sus cicatrices para predecir tormentas; los comerciantes apostaban su fortuna basándose en el "olfato" y la experiencia acumulada en mercados polvorientos. Aquella era la era de la intuición pura, un atributo humano fascinante pero propenso al error, al sesgo y al olvido.

Sí, la investigación es un trabajo intelectual. Ocurre en silencio, entre libros subrayados, pantallas encendidas y laboratorios que buscan orden en medio de la complejidad. Exige concentración, rigor y paciencia.

Estamos sin control y debe haber censura proclaman unos, mientras que otros aplauden la posibilidad de que, sin filtro, haya quienes exterioricen desde críticas mordaces hasta juicios sin consultas a las partes involucradas. Hablamos del contenido que aparece en algunos medios de comunicación social tradicionales y redes sociales sin límites.

La incorporación del Big Data en los sistemas educativos ha transformado de manera profunda la forma en que se construye, gestiona y utiliza el entendimiento digital. Las tecnologías basadas en el análisis masivo de datos permiten optimizar procesos de enseñanza, personalizar experiencias de aprendizaje y fortalecer la gestión institucional. Sin embargo, este avance tecnológico también plantea desafíos éticos significativos que inciden directamente en la sostenibilidad educativa, al exigir una protección responsable del entendimiento digital y un uso consciente del conocimiento generado en entornos mediados por datos.