Megatendencias de la educación
El Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (Icase), dio inició a su ciclo de conferencias acerca de la educación en Panamá, en el marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (O.D.S. 2015-2030) iniciando con el tema Megatendencias de la Educación, que desarrolló el doctor Gregorio Urriola Candanedo.Â
En representación del doctor Eduardo Flores Castro, rector de la UP, el doctor Jaime Gutiérrez, vicerrector de Investigación y Postgrado, acotó, que siempre será pertinente hablar de educación y se debe hacer todo para estar a la vanguardia.Â
La doctora Aracelly De León de Bernal, directora del ICASE, presentó al doctor Urriola Candanedo, destacando que tiene estudios doctorales en EconomÃa Aplicada de la facultad de Ciencias PolÃticas y SociologÃa de la Universidad Complutense de Madrid, España; maestro en Ciencias con especialidad en Administración con énfasis en Finanzas del Instituto Politécnico Nacional de México Distrito Federal, licenciado en EconomÃa de la facultad de EconomÃa de la UP, y tiene diversos postgrados, cursos y seminarios.Â
Por su parte, Urriola Candanedo explicó, que obviamente cuando hablamos de megatendencias, nos referimos a aquel conjunto de variables que de una manera profunda y compleja, interaccionan con la evolución de la sociedad. En este caso vamos a analizar algunas de las que más inciden en términos del subsistema educativo que es una parte muy importante del subsistema social, tanto mundial como nacional y regional y vamos a usar un enfoque prospectivo.Â
Este experto en su ponencia, se refirió a varias variables en el marco de las megatendencias, la primera de ellas la educación, que es muy compleja, porque su tendencia, el crecimiento a su vez depende de muchas cosas. La segunda tendencia es el crecimiento económico, porque este, sobre todo el material es un proxis del desarrollo, pero obviamente un paÃs que no crezca en términos de recursos fÃsicos no puede esperar que su gente viva bien.Â
Al referirse a la tercera megatendencia, es referente con el empleo de la tecnologÃa, muchos hablan solamente de las tecnologÃas de la información y la comunicación TIC, ciertamente está en el corazón de los cambios que se están planteando, pero, hay otras cosas que no tienen que ver con la tecnologÃa con la información y de la comunicación pero que van a impactar en la educación, por ejemplo lo que llamamos realidad aumentada o tecnologÃas de propósitos múltiples, o sea, esas tecnologÃas que nos permiten cada vez hoy controlar las casas entera desde distancias lo que antes eran sistemas muy caros de monitoreo.
En último lugar, pero no menos importante, tiene que ver con tendencias propiamente del sistema educativo, es decir, cómo se está configurando o deberÃa configurarse el sistema educativo, en relación a los actores, las estrategias, y de los mismos procesos de la educación.
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