Y, después de la Cumbre, ¿Qué?
Sin lugar a dudas, el consenso general fue que nuestro paÃs aprobó con calificación sobresaliente su compromiso internacional en la organización de la VII Cumbre de las Américas; calificada por muchos como la mejor, lo cual evidencia nuestra capacidad de alcanzar grandes objetivos estratégicos cuando el gobierno y el pueblo trabajan juntos.
Quedó en evidencia que nuestra región es la más inequitativa del mundo, que no somos pobres pero sà incapaces de hacer que el bienestar les llegue a todos, por lo que muchos de los discursos, las promesas, los compromisos y los sueños expresados coincidÃan en buscar para nuestros pueblos prosperidad con equidad. En algunos casos hubo coincidencia, en otros no, pero en lo que sà hubo unanimidad de criterio fue en darle a la educación un rol protagónico, por ser la herramienta más eficaz para derrotar a la pobreza.
Nuestro presidente rebasó la lÃrica del discurso al proponer la realización, por primera vez, de la Cumbre de los Rectores con la participación de más de 400 universidades de todo el continente; escenario que retomó compromisos viejos y nuevos que requieren de una nueva dimensión de la educación superior como responsable de formar a los que esculpen al futuro de la patria que son nuestros niños, y aquellos que desde diversos ángulos del desarrollo, construyen nuestras naciones. Se concluyó que resulta imprescindible aumentar la cobertura y la retención, además de llevar la educación a la gente que no puede venir fÃsicamente a nuestras instalaciones, aumentando la eficiencia terminal, es decir la cantidad de jóvenes que se gradúan, mejorando continuamente la calidad de lo que se enseña, que debe ser tan dinámico como los cambios que vive la humanidad.
Nuestras universidades deben ser pertinentes y jugar ese papel en la solución de problemas de la sociedad. Además, fortalecer la investigación e incrementar la cantidad de doctores (PhD) entre los profesores, para que sean generadoras de conocimiento y no solo transmisoras de los mismos, estrechamente vinculadas a los sectores productivos, comprometidos por llevar conocimiento por igual, especialmente a los sectores más desfavorecidos.
Como paÃs, debemos promover la ciencia y la innovación para que nuestros niños aprendan jugando, y asà exista amor por las ciencias que son fundamentales para el desarrollo de los pueblos, apoyados en Universidades más internacionalizadas, con mentalidad global, que participen activamente en redes de investigadores y que estimulen el intercambio fluido de ideas y conocimiento a través de la cooperación entre universidades dentro y fuera de los paÃses, las empresas y el gobierno.
Es impostergable actuar y desarrollar polÃticas públicas que materialicen las buenas intenciones, de las que rescataron varias iniciativas como la del presidente Barack Obama, quien ofreció que cien mil jóvenes lÃderes de las Américas pudieran culminar estudios universitarios en las mejores universidades del mundo, que están en los Estados Unidos de América y viceversa. Para esto, debemos ser bilingües. La propuesta del presidente Juan Manuel Santos de crear un Sistema Educativo Americano similar al Europeo, para que la calidad de nuestras universidades sea certificada y acreditada y que nuestros estudiantes y profesores puedan tener movilidad enriqueciendo su formación profesional. Con el acuerdo entre el Gobierno de Panamá y Mark Zuckeberg, el internet será realmente un derecho humano accesible a todos, con lo que se podrán desarrollar aplicaciones utilizando la plataforma virtual y asà no importa la distancia, las personas serÃan tocadas por la educación.
Por supuesto, que todos estos temas han sido debatidos recurrentemente en diversos foros y no le son ajenos a nuestras universidades que son conscientes que deben renovarse. Al mismo tiempo hace falta voluntad polÃtica para que los presupuestos sean suficientes y provean los recursos económicos para lograr la movilidad, la aplicación de las tecnologÃas de información y comunicación para que podamos apoyar con más eficacia al desarrollo sostenible de los pueblos. Requerimos lÃderes que piensen en las futuras generaciones y no polÃticos pensando en las próximas elecciones.
Dr. Enrique Lau Cortés
Director General de Planificación y Evaluación Universitaria
Universidad de Panamá
