Universidades públicas de Centroamérica impulsan Proyecto HICA
Representantes de las cinco universidades públicas del paÃs se reunieron para seguir impulsando el proyecto de Innovación y Armonización Académica regional de la Educación Superior Centroamericana (HICA), por sus siglas en inglés,  que busca la armonización de los currÃculos de las carreras que imparten las universidades públicas de Centroamérica. La idea surge como iniciativa del Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) al elaborar la propuesta del Marco de Cualificación para la Educación Superior Centroamericana.Â
El proyecto HICA tiene como objetivo especÃfico completar la propuesta de Marco de Cualificaciones para la Educación Superior Centroamericana (MCESCA), un producto del anterior proyecto «Alfa PUENTES», que ha sido diseñado y avalado por el Consejo Superior Universitario Centroamericano (CSUCA) y los Consejos Nacionales de Rectores de varios paÃses de la región.Â
Esto implicará definir los resultados de aprendizaje esperados para carreras cortas, previas a la licenciatura y la estimación del rango de tiempo y créditos para alcanzar los resultados de aprendizaje esperados y obtener los grados académicos en la región.Â
Esta iniciativa es considerada la más innovadora en Centroamérica, en términos de Educación Superior.Â
En lo que respecta al proyecto HICA en Panamá, los responsables en el paÃs se refirieron a la importancia y a los avances que se han logrado hasta el momento como lo señala Luzmila Campos de Sánchez, vicedecana de la Facultad de Ciencias de la Educación y coordinadora nacional del proyecto HICA en la que destaca que la importancia del proyecto es que se  basa en el desarrollo de competencias para la vida de los estudiantes de los diferentes sistema del nivel superior de licenciatura, posgrado y maestrÃa, además se realiza un estudio a nivel de los técnicos con once universidades que, en su mayorÃa, son particulares.  Â
Por su parte, la directora ejecutiva del Consejo de Rectores de Panamá (CRP), Nuria Araguás, expresó que la tercera fase del proyecto contempla reunirse en Panamá en donde se presentarán los resultados del taller.Â
Araguás expresó que,  como Consejo de Rectores de Panamá, nos corresponde organizar la parte logÃstica, por lo que se está trabajando con las cinco universidades públicas del paÃs que van a tener que presentar los resultados de sus avances, al igual que el resto de las universidades de Centroamérica que están participando dentro del proyecto.Â
Sobre el particular, Maribel Gómez, de la Dirección Curricular de la  VicerrectorÃa Académica de la Universidad de Panamá, manifestó que como especialista en currÃculum, evalúan en el proyecto  la Licenciatura en Recursos Naturales y Ambiente,  por lo que procuran que dicha carrera lleve todo los componentes que incluya el marco de cualificación de la educación superior.
Gómez sostuvo que esta tercera fase que se desarrollará en Panamá nos da un marco de poder para demostrar que la Universidad de Panamá está muy bien en materia de evaluación, lo que nos ha permitido avanzar con respecto al proyecto.Â
HICA será ejecutado por tres años, a partir del 15 de octubre de 2015 al 14 de octubre del 2018,  y está cofinanciado por la Unión Europea, con un monto de 865 mil 875 euros con 50 centavos.
