Atención educativa en los niños y niñas con discapacidad y necesidades educativas especiales
Para los niños con discapacidad, la educación en medio de la pandemia es bastante difÃcil, debido a que necesitan un apoyo presencial, de los profesionales, tanto de sus especialistas, fisioterapeuta, psicólogos, fonoaudiólogos, la parte de terapia ocupacional.
Los docentes de educación especial, recomiendan rutinas diarias, que puedan desarrollar actividades en casa; los niños permanecen en sus hogares a raÃz del confinamiento, por lo que deben recrearse con juegos, actividades manuales, y psicomotoras, junto a sus padres.
Dentro de la Pandemia, se han desarrollado diferentes capacitaciones, con relación a la educación inclusiva de los niños. Una de ellas es la que organizó Sherley De La Cruz, Directora del Comité Educación y Deporte, del Club Leo de Bethania, en conjunto con Leo Irving Tejada, especialista profesional para este tipo de temas.
El seminario se llevó a cabo, con el objetivo de analizar la importancia de la atención y educación, en las personas con discapacidad, desde su temprana edad, hasta la etapa adulta, además brindar información de los recursos y estrategias que utilizan, en la atención educativa, para lograr un proceso de enseñanza y aprendizaje para la formación de su vida diaria y profesional.
Como especialista, Irving Tejada, desarrolla y brinda a los padres de familia, guÃas prácticas, para poder llevar a cabo el aprendizaje de los niños, donde incluso educa, acerca de los diferentes tipos de discapacidades, entre ellas: discapacidad fÃsica, sensorial, intelectual, psÃquica, visceral, múltiple
La atención educativa en niños especiales, no es fácil, hay que emplear muchos recursos, técnicas y metodologÃas, para poder cumplir un buen proceso de aprendizaje, y que ese niño con esa condición, pueda ser más adelante, ser un gran profesional.
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