En los últimos años, se han discutido aspectos relevantes de los cambios y transformaciones en la educación superior; esto ha generado consecuencias y avances en el conocimiento científico y tecnológico en todos los órdenes de la sociedad. Por ejemplo, a lado de las nuevas tecnologías que ha ido evolucionando y ha proporcionado en la educación alternativas de eficaz y eficiente.

En este sentido la Universidad de Panamá, y el cuerpo de docentes, en  este primer semestre 2020, se ha transformado y adaptado su metodología de clases tradicionales presenciales a clases virtuales utilizando diferentes aplicaciones y manejo y uso de redes sociales  tales como la Plataforma ZOOM, Google Meet, Classroom, correos electrónicos, WhatsApp y teléfonos móviles, que permiten una conexión a internet de banda ancha sincronizándonos inmediatamente con el dicente para que reciban una alta calidad de los conocimientos.

Esta experiencia docente está permitiendo la integración de las tecnologías entre el facilitador de esta nueva era con el estudiantado ágil, innovador y creativo de las redes sociales y el manejo de las aplicaciones tecnológicas.

Sin embargo, resulta muy claro que estas transformaciones no se realizan a la misma velocidad, ni en todos los sectores al mismo tiempo. Esto significa que coexisten formas tradicionales de pensar y de hacer las cosas, y sistemas modernos que difieren en su esencia y sus procedimientos, pero estamos obligado a seguir con los cambios en la educación.  Ahora como docentes es indispensable poseer un curso y/o seminario de entornos virtuales para dictar las clases y adaptarnos a nuestra realidad de un curriculum emergente. La cual nunca pensábamos que iba a suceder está emergencia que ha afectado igualmente a la educación. Pero como universitarios lo estamos enfrentando positivamente, brindando respuesta inmediata a la sociedad panameña.  

Como educadora, quiero dejar en el pensamiento de todos los colegas, debemos tener presente que la educación, como producto de la sociedad cambiante e histórico-culturalmente situada y dirigida al hombre como ser social, erige ante sí retos sobre cómo prepararlo para la vida y cómo permitirle enfrentar los desafíos postmodernos en su integralidad. La educación es la vía para la formación paulatina de las nuevas generaciones para su auto transformación y la transformación de la sociedad. 

Igual manera, lo más importante de todo esto que no estamos dejando a nuestro dicente sin educación y sin los conocimientos previo, sino que estamos brindándoles todos los que nosotros conocimientos como expertos. Pero quiero hacer un alto, y darles gracias a los creadores de las nuevas herramientas tecnológicas, ya que tenemos a la mano estas herramientas para las consultas, resoluciones de dudas la visualización videos, interactuar, hablar con expertos -invitados y sobre todo escribir y mantenernos en contactos con nuestros “clientes” los estudiantes, sin ellos no existimos.   

La autora es Docente / investigadora y Estudiante de Doctorado en Ciencias de la Educación con énfasis en Curriculum