En esta síntesis, se aborda la contraposición entre la imposición política y el desarrollo educativo, tomando como referencia las ideas de Naomi Klein sobre la “Teoría del Shock” y la visión de Salvador Allende. Se destacan ejemplos históricos como las dictaduras en Chile y Argentina, la ocupación de Irak por parte de Estados Unidos y sus aliados.

La de acuerdo a la Teoría del shock, es necesario pasar una crisis, ya sea de golpes de estados, desastres naturales, guerras o crisis económicas, donde ese estado de vulnerabilidad es aprovechado para imponer cambios y promover nuevos modelos de negocio; impulsando el desarrollo, con la reconstrucción, está aplicado en dos países que por 17 y 45 años estuvieron en represión con cambios drásticos económicos y sociales, pero nuca favorable, no un soporte que indique que las propuestas absurdas de abuso y despotismo sacaron a los países con régimen de dictadura a flote en la economía, esto ha traído consecuencias enormes en la actualidad, si vemos el contexto actual de Argentina donde su moneda fue desvalorizada y su producto interno bruto en negativo (-3.3) hasta la fecha, siendo uno de los países de Sur América que le ha costado salir de su crisis económica. En el caso de Chile, si hacemos una línea de tiempo en cuanto al crecimiento económico y social, se refleja lo siguiente:

Década de 1970 y 1980: La dictadura de Pinochet implementó reformas neoliberales que estabilizaron la economía, pero aumentaron la desigualdad y el desempleo, dos años después de igual forma se enfrentó el país en una gran resección

Década de 1990: La vuelta a la democracia trajo políticas fiscales y monetarias prudentes, integración global y crecimiento sostenido.

Década de 2000 y 2010: Chile experimentó un crecimiento robusto, impulsado por altos precios del cobre y acuerdos de libre comercio.

Después de todo este impacto, Chile se ha enfocado en pilares básicos que lo han ayudado a su desarrollo social, siendo uno de los países con mayor desarrollo de América latina. El pilar básico para la mejora del impacto social en Chile ha sido la implementación de políticas sociales y económicas orientadas a reducir la pobreza y la desigualdad. Entre estas políticas se destacan:

Programas Sociales: Iniciativas como el Sistema de Protección Social (Chile Solidario) y el Pilar Solidario en pensiones.

Educación y Salud: Aumentos en la inversión en educación y salud pública para mejorar el acceso y la calidad.

Redistribución de Ingresos: Reformas tributarias que buscan una mayor equidad en la distribución de la riqueza.

Estas medidas han contribuido a una significativa reducción de la pobreza y a una mejora en los indicadores de desarrollo humano, y aun con la lucha de la desigualdad, problema que viene arrastrando desde décadas anteriores, se puede ver fácilmente cómo se crea un desequilibrio socioeconómico cuando un régimen político impacta un país.

Si desglosamos el impacto de la Invasión de Irak en 2003, otro ejemplo contemporáneo de la doctrina del shock que plantea Naomi Klein. La ocupación de Irak y la subsiguiente reestructuración de su economía son presentadas como una operación de “capitalismo del desastre”, donde se llevaron a cabo privatizaciones masivas y se reformó la economía iraquí para beneficiar a empresas extranjeras, todo ello bajo la cobertura de la confusión y el caos post-invasión. Aunque Irak en 2005 logra formar su constitución parlamentaria, tiene las estructuras formales de una democracia, incluyendo una constitución democrática y elecciones periódicas, en la práctica enfrenta serias dificultades para funcionar como una democracia efectiva. La corrupción, la inestabilidad política, y la influencia de actores externos limitan severamente la implementación de principios democráticos en la gobernanza del país?.

Al ver todos los desenlaces ante estas políticas con dictadura, ninguna apuestas por la educación, o por un desarrollo igualitario, solo han sido una estrategia efectiva para la imposición de políticas neoliberales en todo el mundo, pero a un costo social significativo, muy diferente a lo que expone y a los ideales del expresidente de chile Salvador Allende antes del 1973, con realidades totalmente distintas; Salvador Allende defendía la implementación de reformas progresistas, como la nacionalización de la industria del cobre y la expansión del sistema de salud y educación pública. Su visión era la de un país más igualitario y justo, donde los recursos naturales beneficiaran a toda la población.

Su enfoque educativo se centraba en la creación de un sistema inclusivo que garantizara el acceso a la educación y la salud para todos los ciudadanos, independientemente de su origen socioeconómico.

Durante su presidencia, Allende implementó políticas orientadas a mejorar la calidad de vida de los sectores más desfavorecidos de la sociedad chilena. Esto incluyó la expansión de la educación pública, la promoción de la cultura y el arte como herramientas de desarrollo humano, y la búsqueda de la justicia social a través de reformas económicas y sociales.

En conclusión, Salvador Allende se enmarca en un contexto de búsqueda de justicia social y progreso, mientras que las dictaduras en América Latina representan episodios oscuros de represión y violencia política.