Mobile Learning y su aplicación en la Docencia Superior
Mobile learning, también conocido como aprendizaje móvil o aprendizaje en dispositivos móviles, se refiere a la práctica de enseñar y aprender utilizando dispositivos móviles, como teléfonos inteligentes, tabletas y otros dispositivos portátiles con conexión a Internet. Este tipo de aprendizaje es una modalidad que se está aplicando a nivel superior ya que ofrece una experiencia de aprendizaje flexible, personalizada y accesible, y los estudiantes pueden acceder a los recursos educativos y participar en actividades de aprendizaje en cualquier lugar y en cualquier momento.
Los recursos tecnológicos están a la mano de cada estudiante y existen herramientas que facilitan la comunicación tal es el caso de la WhatsApp, telegram, Facebook estas son instaladas en los dispositivos móviles tanto para versión Android, Apple o Huawei.
El aprendizaje móvil puede incluir una variedad de técnicas y herramientas, como: • aplicaciones educativas
- Contenido multimedia
- Comunicación y colaboración en tiempo real
- Gamificación • Aprendizaje basado en la experiencia.
- Aprendizaje personalizado
Este tipo de aprendizaje también puede facilitar la interacción entre estudiantes y profesores, asà como la colaboración entre estudiantes en diferentes ubicaciones. Además, el aprendizaje móvil puede ayudar a mejorar la motivación y el compromiso de los estudiantes, ya que ofrece una experiencia de aprendizaje más interesante y dinámica.
El aprendizaje móvil también puede integrarse en diferentes contextos educativos, como la educación formal, la educación no formal y la educación informal. Sin embargo, es importante tener en cuenta que el éxito del aprendizaje móvil depende de varios factores, como la disponibilidad de recursos, la calidad del contenido y la capacidad de los estudiantes para utilizar los dispositivos móviles.
Los desafÃos de implementar el aprendizaje móvil en la educación incluyen:
- Distracciones y falta de concentración: Los dispositivos móviles están asociados con notificaciones y redes sociales, lo que puede dificultar la concentración y el aprendizaje.
- Limitaciones técnicas: Algunas aplicaciones y contenidos pueden no ser compatibles con todos los dispositivos móviles, y los altos niveles de baterÃa pueden ser un problema
- Infraestructura y acceso a la red: La infraestructura de banda ancha y dispositivos móviles debe ser adecuada para garantizar un acceso eficiente y confiable a los recursos educativos.
- Formación y educación en el uso de las tecnologÃas: Es importante capacitar a los estudiantes y profesores en el uso de las tecnologÃas y en la implementación del aprendizaje móvil.
- PolÃticas y regulaciones: La implementación del aprendizaje móvil puede requerir la promulgación de polÃticas razonables y aplicables en el acoso cibernético, el "sexting" y otros tipos de acoso electrónico.
- Costos y financiamiento: La implementación del aprendizaje móvil puede ser costosa, y es necesario garantizar un flujo de financiamiento para asegurar la infraestructura de banda ancha y dispositivos móviles para todos los estudiantes.
- Adaptación al currÃculo ya los estilos de aprendizaje: Es importante adaptar el mobile learning al currÃculo ya los estilos de aprendizaje de los estudiantes para maximizar el éxito del enfoque.
A pesar de estos desafÃos, el aprendizaje móvil ofrece una serie de ventajas que hacen que sea una herramienta educativa altamente viable y útil para la educación superior; convirtiéndose en una forma de aprendizaje que utiliza dispositivos portátiles para ofrecer una experiencia de aprendizaje flexible, personalizada y accesible mejorando la motivación y el compromiso de los estudiantes, y puede integrarse en diferentes contextos educativos, permitiendo que los estudiantes logren aprender y los docentes dar seguimiento de todo proceso educativo.
El autor es especialista en Entornos Virtuales de Aprendizaje, ingenierÃa e-learning Docente de la Facultad de Informática, Electrónica y Comunicación de la Universidad de Panamá
