El ensayo como género literario permite al autor comprobar lo que piensa y manifestarlo de manera informal a modo de conversación escrita con el lector, sin descuidar la cientificidad de su propósito en la academia o profesión.  Es una construcción abierta que se caracteriza porque se apoya en el punto de vista del autor, e implica exponer opiniones propias respaldadas con su firma personal.  Es un género subjetivo que tiene como propósito persuadir al lector.

El ensayo es de forma libre y, por tanto, se rebela contra las reglas; caben dudas, comentarios, anécdotas y experiencias.  El autor no agota el tema sino exponer su pensamiento: pero es construido con rigor, por ello hay que sustentar la validez de la opinión o tesis confrontando textos y citando correctamente.  Tiene una parte objetiva (o científica) y otra subjetiva (o literaria) en las que se sugiere incluir antítesis u opiniones a rebatir con argumentos y refutar con evidencias. 

Los ensayos se utilizan para familiarizarse con temas de una asignatura, opinar de acuerdo con la experiencia y conocimiento adquirido, y se robustece con fuentes que justifiquen los hallazgos que se expongan; van acompañados de explicaciones y ejemplos.

Antes de empezar a escribir, liste ideas o conceptos y ordénelos de manera lógica. Al escribir, emplee conectores temporales como “más tarde”, “al poco tiempo”, espaciales como “detrás/junto a”, de ordenación como “a continuación”, “por último”, y de razonamiento lógico como “por consiguiente”, “no obstante”, y “en conclusión”.  Su estructura por lo general consta de 4 partes: Introducción, Desarrollo, Conclusión y Bibliografía.

En la introducción se dice de forma clara cuál es el tema.  Entre los ejemplos de cómo debería comenzar una introducción tenemos: “En este ensayo se establecerá que…,” “este ensayo trata de… “, “el propósito de este ensayo es exponer sobre…,” “el tema de este ensayo gira en torno a....”.

El párrafo introductorio debe responder las preguntas: ¿de qué trata y cómo lo hará?  Por ejemplo: “El propósito de este ensayo es explicar de forma crítica el proceso de creación de las leyes, para cuyo fin utilizaré como referencia el Título V El Órgano Legislativo, Capítulo 2  Formación de las leyes”  de la Constitución.  “Este ensayo se refiere al procedimiento constitucional y para escribirlo me apoyaré en …” “En este ensayo explicaré…”. Se refiere a una oración o párrafo inicial que haga interesar al lector.  Puede ser una pregunta, reflexión o estadísticas.  Un ensayo extenso podría tener varios párrafos introductorios.

El Desarrollo es el cuerpo del trabajo donde se abordan las ideas principales y secundarias.  Primero se describe el hecho o fenómeno en párrafos en que se discute.  Por lo general, entre una idea y otra (o entre un párrafo y otro) se usan frases cortas de transición que las entrelazan y facilitan la coherencia y unidad.  Puede haber puntos y sub puntos y no necesariamente tiene que ser corrido.

Entre las preguntas guía podríamos incluir: ¿Cuándo o en qué año sucedió? ¿Dónde ocurrió? ¿Quiénes participaron? ¿Cuáles fueron las causas? ¿Cómo sucedió? ¿Cuáles fueron sus consecuencias? Cuáles son sus características o síntomas? ¿Cómo se prevendría su recurrencia?  Ellas permiten analizar, criticar o interpretar un hecho o fenómeno, usualmente polémico o simplemente informar.  Ejemplos: ¿Por qué ocurrió así? ¿Qué cosas llaman su atención y por qué? ¿Cómo nos ayuda a entender algún aspecto de la actualidad?

Finalmente, la Conclusión es el aporte u opinión final del escritor y cierra el ensayo.  Allí se resume el trabajo y se concluye con una opinión sobre lo investigado. Por ejemplo: “En este ensayo se expuso cómo se logró …. Después de analizar cómo influyeron ……he llegado a la conclusión que …”.

Al evaluar un ensayo se considera si su contenido se relaciona con el tema y verificaremos el uso correcto del lenguaje, la ilación y coherencia, así como la gramática, ortografía y presentación general con vocabulario adecuado y pertinente al tema.

Al final se añade la Bibliografía que reconozca el crédito a los autores consultados y que sirva de referencia para futuras y nuevas aristas o líneas de investigación.

Resumiendo: Infórmese e investigue otros ensayos sobre el(los) tema(s) relacionado(s).  Piense al introducir el tema e identifique un problema; luego desarrolle la idea afincándose en la opinión de otros o en estadísticas; compare o cuestione formulando interrogantes. Una vez tenga un borrador, revise coherencia e hilo conductor, si es claro e interesante, si tiene secuencia lógica y gramática correcta.  No olvide otorgar crédito a sus fuentes. Reflexione y tómese un recreo para despejar su mente antes de releer el trabajo para posibles correcciones.

*El autor es  profesor  de Metodología y Técnicas de Investigación Jurídica en la Facultad de Derecho.

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Bibliografía

Merino-Trujillo, A. (2009). Como escribir documentos científicos (Parte 1). El Ensayo.  SALUD EN TABASCO, Vol. 15, No. 1, enero-abril. Recuperado el 12 de mayo de https://tabasco.gob.mx/sites/default/files/users/ssaludtabasco/estructura%20de%20ensayo.pdf