En este nuevo milenio debemos examinar el papel fundamental del “Profesor(a) universitario” en la Educación Superior Universitaria, y cual es su relación en la construcción del conocimiento y su transmisión a los “estudiantes”.  ¿Cuál es el compromiso del docente en la universidad?, ¿Cómo impacta positivamente su desempeño en la institución? ¿Cuáles son las condiciones que la Institución Universitaria brinda a los profesores universitarios y cómo se fortalece el ambiente laboral en la institución universitaria, factores de motivación que impulsan la superación del profesor universitario?

El profesor universitario es quien forma y contribuye a la profesionalización de los futuros profesionales, es una labor que requiere de vocación, capacidad para transmitir conocimientos y la pasión por la profesión.  La labor académica debe ser armónica y empática con los estudiantes, implica comprender idiosincrasias, cultura, y ayudarles en el andar universitario, el camino de las aulas de la universidad, a la profesinalización, con calidad y pertinencia.

Debemos reconocer que la inteligencia va más allá de las facultades mentales y que existen pruebas documentadas que sugieren que la inteligencia se comprende dividida en cuatro partes, la cognoscitiva, la social, la emocional y la cultural.  La cognoscitiva es la que hace tiempo explora los exámenes tradicionales de inteligencia; la inteligencia social es la capacidad de relacionarse bien con los demás; la inteligencia emocional es la habilidad de identificar, comprender y manejar las emociones y la cultural es la convivencia de las diferencias entre culturas y  la capacidad de desenvolverse en situaciones multiculturales.

Esto es lo que llamaríamos inteligencias múltiples o más bien, inteligencia con múltiples habilidades, comprender mejor el desarrollo de cada uno de los estudiantes atendidos por el docente universitario.

Este es uno de los grandes retos que tiene la institución universitaria, ya que esta diversidad cultural aporta los imaginarios desde el punto de vista  étnico-racial y género.  Se hace necesario  reconocer y valorar las diferencias que se encuentre en cada estudiante.

Los docentes universitarios deben poseer un enfoque amplió que tenga un enfoque holístico, reconocer las diferencias respondiendo a ellas de forma tal que se garantice el aprovechamiento, un ambiente integrador e incluyente, que propicie que el estudiante se sienta identificado con su profesión, esto va a permitir, reducir la deserción, y propicia el aprendizaje de calidad.

Los docentes universitarios en la actualidad deberán comprender que el éxito por mejorar la calidad y el proceso enseñanza-aprendizaje, deberá incluir a los estudiantes, quienes son el motor importante para que se dé un mejor intercambio, o mejoras en cuanto a los trabajos desarrollados por parte del docente, y deberán adaptarse cada vez más a dichos cambios.

El mejoramiento de la conducta ética, deberá ser una prioridad, y para esto notamos que constantemente se encuentran disyuntivas éticas que son situaciones en las que se requiere que las personas definan la conducta correcta frente a una situación dada. 

Los docentes universitarios deberíamos tener más acceso a seminarios, talleres y otros programas de capacitación, que ayuden a fomentar el comportamiento ético, frente al contexto de este siglo XXI, y es su responsabilidad generar en todo momento un ambiente ético, sano para sus estudiantes., donde se trabaje con eficacia (consecución de metas) y eficiencia (proporción entre el logro de resultado y los insumos requeridos para conseguirlo), de manera productiva y donde se enfrenten las menores ambigüedades en cuanto a lo que es una conducta buena o mala.

La única manera de enseñar es con el ejemplo, los docentes se convierten así en espejo para los demás, por ello, hay que tener presente en todo momento una actitud con los más altos valores y principios éticos y morales.

La autora es Magíster en Economista-Financista-Comercio y Logística Internacional. Profesora de la Facultad de Economía de la Universidad de Panamá.