El presidente Laurentino Cortizo anunció que, a los empleados públicos con salarios superiores a mil balboas, con algunas excepciones, se les descontará una proporción indeterminada para que aporten al Fondo Solidario con las víctimas económicas del capitalismo y el COVID, es decir, los que se quedaron sin ingresos por despido o cierre de la economía.

La Universidad de Panamá, históricamente ha jugado un papel preponderante en el acontecer nacional. En los momentos más difíciles, ha logrado actuar o pronunciarse a través de sus órganos de gobierno, autoridades, gremios, líderes estudiantiles, administrativos o docentes.

En estos últimos días hemos estado saturados de fake news, de noticias sobre la histeria colectiva por compras de pánico, que reflejan sentimientos de ansiedad, nerviosismo, falta de esperanza, desilusión, entre otros, como consecuencia de la pandemia del covid-19, que ha provocado la suspensión de clases presenciales en colegios y universidades.

Ante todo, para existir y conservar la salud es inevitable que se afronten los miedos. El miedo no puede tomar el control de su vida, y guiarlo a tomar decisiones, y que en ese momento no es prudente hacerlo al igual cuando la persona está enojada o triste. El miedo no dice que hacer, no maneja la conducta, y la toma de decisiones que conllevan consecuencias negativas. Miedo es un sentir de inquietud, angustia que es experimentado cuando hay un factor de riesgo potente. Paraliza, alimenta las dudas, mata los proyectos que te has trazado.

Antes que nada, hay muchas personas que ponen toda su atención en lo que deben hacer en el mundo exterior: trabajo, familia, amigos; y procuran hacerlo muy bien, de modo oportuno, y agradando a todos. Sin embargo, apenas prestan atención a su mundo interior, a sus necesidades físicas y, sobre todo, a sus necesidades psicológicas y espirituales. Por esa razón estas personas saben cuidar bien a los demás, pero no saben cuidarse a sí mismas.

En un mundo cada vez más globalizado, donde los tiempos denotan nuevos paradigmas y ante situaciones de crisis globales, nos toma por sorpresa tener que tomar decisiones impostergables y adaptarnos a nuevas modalidades. El teletrabajo como nueva plataforma de movilidad laboral desde casa nos permite tener de nuevas herramientas, programas y videoconferencias. Es un desafío de resultados inciertos que impacta la gestión de la cadena de suministros de una empresa, por ende, conlleva a movernos con rapidez y creatividad a fin de que mantengamos un flujo de comunicación en nuestro proceso de gestión, sigamos con nuestra planificación de materiales e insumos, contando con un progreso en nuestra relación cliente-proveedor, con tal de tener entregas eficaces, distribución y almacenaje eficiente de bienes, servicios e información relacionada del punto de origen al punto de consumo con el propósito de cumplir con los requerimientos del cliente.

En la historia panameña ha habido enfermedades epidémicas tropicales, según Gurdián las enfermedades epidémicas desconocidas en el nuevo mundo fueron la viruela, la gripe, el sarampión, el tifus, cólera, la peste bubónica y la neumonía, todas procedentes del sud-asiático. Destaca que en el Siglo XIX con la llegada de nuevos grupos humanos de diversos rincones del planeta (en tránsito hacia California o para integrarse a los trabajos del ferrocarril), vienen con ellos virus y bacterias que ocasionan brotes epidémicos que causan pánico, terror y muerte en la población. Adicional a esto, se añaden las condiciones de desigualdad social en la sociedad istmeña expresadas en condiciones sanitarias precarias, insalubridad y hacinamiento en las viviendas populares.

Los días pasan, cada día es una nueva vida, con nuevas situaciones dadas tanto positivas como negativas donde el ser humano necesita adaptarse y prepararse para continuar viviendo mediante el cumplimiento de diferentes reglas tanto morales como sociales.

El término “evaluación” generalmente se aplica al proceso de realizar un juicio de valor. En educación, el término “evaluación” se utiliza en referencia a actividades asociadas a los currículos, programas, métodos de enseñanza y factores organizacionales. La evaluación del currículo tiene como objetivo examinar el impacto de su implementación sobre el logro de los estudiantes (aprendizaje) para que el currículo oficial pueda ser revisado toda vez que sea necesario y para analizar los procesos de enseñanza y aprendizaje en el aula. La evaluación del currículo establece:

El diagnóstico curricular es el primer paso para perfeccionar el funcionamiento de un sistema educativo, y puede ser entendido como la descripción que hace uno o varios observadores respecto del operar adecuado de un proceso u organización. Es una evaluación del funcionamiento de un sistema coherente de partes, que se orientan a un producto de calidad. De esta manera, el diagnóstico es una recopilación continua de datos acerca de un sistema, de sus sub-unidades y de los procesos relacionados, en donde finalmente se identifican las áreas-problema y las estrategias de intervención a utilizar como plan de acción.

Lograr comunicar a las grandes masas no es tarea fácil, pero podemos asegurar que tampoco es un imposible siempre y cuando se recurra a los medios más eficaces que sirvan de puente para que esta comunicación se dé exitosamente y de manera muy puntual.   El diseño gráfico social ha hecho para estos días un despliegue de sus características y aportes en pro de la divulgación de mensajes visuales, ya que el mismo tiene la peculiaridad de transmitir información -de carácter no publicitaria- exponiendo una serie de indicaciones que van dirigidas a grandes segmentos de la sociedad en espera de unificar criterios de conocimientos en vías de obtener acciones esperadas.   Generalmente este tipo de diseño es requerido por importantes instituciones oficiales, las cuales requieren transmitir mensajes que indican instrucciones muy específicas, esperando a su vez respuestas y conductas determinadas por parte de aquellos receptores a quienes fue dirigido dicho mensaje.   Y qué mejor ejemplo que lo que el mundo entero está viviendo en estos precisos momentos: la terrible alerta mundial por parte de la Organización Mundial de la Salud donde nos explican y advierten del peligro de contagio del CODVID-19, la cual no solo pone en riesgo vidas humanas, sino que esta situación de salud ha replicado de una u otra forma en cuantiosas e inimaginables pérdidas económicas al mundo entero.

El 8 de marzo de cada año es una fecha especial para recordar el esfuerzo de las mujeres por mayores reivindicaciones sociales y políticas. La intensificación de los llamados a conmemorar el Día de la Mujer de 1909 desde el contexto de Estados Unidos aunado al incendio de una fábrica de Nueva York 1911, donde fallecieron 123 mujeres. La Primera y Segunda Guerra Mundial movilizó a cientos de millones de soldados, provocando que la retaguardia quedara huérfana de mano de obra y hubo que recurrir a la mujer para mantener la producción. Todos estos hechos provocaron que el reclamo de las mujeres para que se le reconociera algunos derechos.

Cuando hablamos de Curriculum nos referimos a los contenidos programáticos de las diferentes asignaturas de nuestros planes y programas educativos enfocados a las diferencias individuales del sistema educativo. De igual manera podemos hablar de la multiculturalidad de la sociedad, donde todos formamos parte.

En este período de la historia de la humanidad, en donde surge el CODVID-19, para la mayoría de las personas es una situación que causa gran temor por su vida y la de sus familias. La gran capacidad de comunicación al instante que provee el internet y las redes sociales, permite que estemos informados de la evolución del virus a nivel mundial. Y por esta razón los países han activado sus protocolos de salud para enfrentar esta pandemia. También se ha iniciado la legalización de modalidades de trabajo desde la casa, conocido como Teletrabajo.